📝 FICHE DE RÉSUMÉ

• Les indices lexicaux de l’énonciation sont des mots qui révèlent la sensibilité et le jugement du locuteur.
• On distingue principalement :
  • le vocabulaire affectif ;
  • le vocabulaire évaluatif (mélioratif / péjoratif).

1. Définition

• Ensemble de mots qui traduisent les sentiments ou les émotions du locuteur (pitié, sympathie, colère, indignation, admiration…).
• Il vise à susciter l’émotion du lecteur ou du destinataire.

2. Formes fréquentes

• Groupes nominaux : nom + adjectif qualificatif.
  Exemples : « tout petit enfant », « l’air fragile », « beau regard », « sombres extases »…
• Verbes : « admirer », « haïr », « craindre », « aimer »…
• Adverbes : « agréablement », « tristement », « violemment »…

1. Définition

• Vocabulaire qui sert à porter un jugement de valeur (positif ou négatif) sur une personne, une chose, une action.
• On parle de lexique mélioratif (valorisant) ou péjoratif (dévalorisant).

2. Quelques catégories

• Verbes : « aimer », « admirer », « détester », « mépriser », « préférer », « déplaire »…
• Adverbes : « bien », « mal », « parfaitement », « élogieusement »…
• Noms : couples contrastés comme « une demeure / une cabane », « un formateur / un endoctrineur », « un véridique / un menteur ».
• Adjectifs : « gratifiant », « rassurant », « bon », « mauvais », « abêtissant », « beau », « laid »…

• Le vocabulaire affectif et évaluatif, combiné aux pronoms personnels, adjectifs possessifs et modalisateurs, constitue un ensemble d’indices de subjectivité.
• Exemples d’indices d’énonciation :
  • Pronoms de 1ʳᵉ personne : « je », « nous » ;
  • Adjectifs possessifs : « mon », « ma », « notre » ;
  • Adverbes d’opinion : « franchement », « je crois », « je doute », « je m’interroge… ».
• Ils montrent que le locuteur s’implique personnellement dans son discours et orientent la lecture.