I. Rôle de l’introduction
- Présenter le texte à commenter (auteur, œuvre, thème…).
- Montrer que l’on a bien compris l’enjeu du sujet.
- Annonce le plan du commentaire (centres d’intérêt).
- L’introduction est rédigée en un seul paragraphe, sans titre.
II. Les trois étapes de l’introduction
1. Accroche / perspective générale
- Phrase d’ouverture qui situe le thème (mort, amour, engagement, nature…).
- Peut rappeler un contexte littéraire ou une réflexion générale.
Exemple (V. Hugo) : « La mort est un phénomène naturel propre à tous les êtres vivants. Elle constitue une fatalité pour nous ; certains poètes voient en elle une délivrance, une échappatoire pour accéder au bonheur. »
2. Présentation du texte
- Donner :
- le titre du texte ;
- le nom de l’auteur ;
- le titre de l’œuvre et la date ;
- l’idée générale du passage.
- Exemple : « Le poème « Veni, vidi, vixi » de Victor Hugo, extrait des Contemplations (IV, XIII, 1848), présente la mort comme une issue à l’angoisse existentielle du poète. »
3. Annonce du plan
- Énoncer clairement les centres d’intérêt (axes de lecture) qui structureront le développement.
- Exemple : « Nous montrerons, d’une part, l’amertume du poète et, d’autre part, son aspiration à la mort. »
III. Démarche de rédaction
- Rédiger l’introduction en un seul bloc, enchaînant :
- accroche → présentation du texte → annonce du plan ;
- Éviter :
- de recopier mot à mot l’énoncé du sujet ;
- les formulations trop vagues (« ce texte parle de beaucoup de choses… »).
- Soigner le style : temps du présent, langue correcte et soutenue.
IV. À retenir
- L’introduction doit permettre au correcteur de comprendre immédiatement :
- de quel texte il s’agit ;
- ce qu’il dit globalement ;
- comment il sera étudié (plan).
- Une introduction claire et structurée prépare un commentaire cohérent et facilite la lecture du devoir.
Créé par Haniel_dev