📝 FICHE DE RÉSUMÉ

I. Notions d’environnement et d’écosystème

1. Environnement

• L’environnement d’un être vivant ou d’un groupe d’êtres vivants est l’ensemble des facteurs qui l’entourent et influencent sa vie :
  • facteurs physiques (lumière, température, eau, relief, sol…)
  • facteurs chimiques (composition de l’air, du sol, de l’eau…)
  • facteurs biologiques (autres êtres vivants : proies, prédateurs, parasites, compétiteurs…)
  • facteurs anthropiques (activités humaines).

2. Écosystème

• Un écosystème est un ensemble formé par :
  • un biotope : milieu de vie avec ses caractéristiques physiques et chimiques,
  • une biocénose : ensemble des êtres vivants qui occupent ce milieu.
• Dans un écosystème, les êtres vivants et le milieu interagissent en permanence (chaînes alimentaires, cycles de matière, flux d’énergie…).

II. Les grands ensembles environnementaux

1. Milieux terrestres

• Forêts :
  • forêt dense, forêt claire…
  • forte biodiversité (plantes, animaux, micro‑organismes).
  • rôle dans la régulation du climat, la protection des sols et le cycle de l’eau.
• Zones de savane :
  • savane herbeuse, savane arborée…
  • milieux favorables au pastoralisme (élevage), à certaines cultures (céréales…).
• Zones de montagne :
  • relief accentué, climat particulier (plus froid, plus humide).
  • espèces adaptées à l’altitude.

2. Milieux aquatiques

• Eaux douces : rivières, lacs, barrages, mares…
• Eaux saumâtres : lagunes.
• Eaux marines : océan, littoral.
• Ces milieux abritent une faune et une flore spécifiques (poissons, crustacés, algues, plantes aquatiques…).

3. Milieux modifiés par l’homme

• Milieux agricoles : champs, plantations, rizières…
• Milieux urbains : villes, zones industrielles.
• L’homme y transforme profondément l’environnement (défrichement, constructions, routes, industries…).

III. Importance et protection des ensembles environnementaux

1. Rôles pour les êtres vivants

• Les ensembles environnementaux fournissent :
  • des ressources alimentaires (plantes, animaux, champignons…),
  • des habitats pour la faune et la flore,
  • des matières premières (bois, fibres, minéraux…).
• Ils assurent aussi la régulation des grands cycles (eau, carbone, azote…).

2. Pressions exercées par l’homme

• Déforestation, agriculture intensive, urbanisation, pollution, surpêche, surexploitation des sols…
• Conséquences : perte de biodiversité, érosion des sols, pollution des eaux, dérèglements climatiques locaux.

3. Nécessité de la gestion durable

• Pour préserver ces ensembles, il faut :
  • gérer les ressources de manière durable (ne pas prélever plus que ce que la nature peut reconstituer),
  • protéger certains milieux (parcs nationaux, réserves naturelles, forêts classées),
  • sensibiliser les populations au respect de l’environnement.