📝 FICHE DE RÉSUMÉ

• La sémantique est l’étude du sens des mots.
• Elle s’intéresse aux différents sens que peut prendre un mot et à la façon dont ces sens se construisent dans les textes.
• Comprendre la sémantique permet de mieux interpréter un texte et de mieux choisir ses mots à l’écrit comme à l’oral.

1. Monosémie

• Un mot est monosémique lorsqu’il n’a qu’un seul sens.
• On trouve surtout des mots monosémiques dans le vocabulaire scientifique ou technique.
• Exemples : « encéphalogramme », « kilomètre », « carburateur »…

2. Polysémie

• Un mot est polysémique lorsqu’il a plusieurs sens.
• Exemples :
  • « Il aime le théâtre » (genre littéraire).
  • « Il se rend régulièrement au théâtre » (bâtiment, salle de spectacle).
  • « L’avocat » (professionnel du droit) / « salade d’avocat » (fruit).

1. Sens lexical

• C’est le sens donné par le dictionnaire.
• Exemple : « maîtresse » = enseignante : « Madame Wawa est la maîtresse du petit Yao. »

2. Sens contextuel

• C’est le sens que prend un mot dans un contexte précis, parfois différent du sens de base.
• Exemple : « La maîtresse de Monsieur Koukougnon s’appelle Myriam. »
  → ici, « maîtresse » = femme avec laquelle un homme marié a une relation.

1. Sens propre

• C’est le sens le plus courant, le sens premier du mot.
• Exemple : « un chemin », « une voie » = une route réelle.

2. Sens figuré

• C’est un sens imagé qui permet de créer des métaphores.
• Exemples :
  • « Le chemin du bonheur » = période de la vie faite de joie, de succès.
  • « Le chemin de la vie » = les années passées sur terre.

1. Dénotation

• C’est le sens propre du mot, la réalité à laquelle il renvoie directement.
• Exemples :
  • « Une table ronde » = un meuble circulaire.
  • « Un mouton » = un animal.

2. Connotation

• C’est le sens supplémentaire, symbolique ou affectif, qu’un mot prend dans un contexte donné.
• Exemples :
  • « Ce jeune migrant est un mouton » = personne naïve, insouciante.
  • « Une table ronde sur l’immigration » = réunion de discussion.