Objectifs :- Nommer les activités familiales quotidiennes (faire le ménage, regarder la télé, préparer des repas, lire).
- Comparer le present simple (habitudes) et le present continuous (actions en cours) : « I do the housework every day » vs « I am doing my homework now ».
- Exprimer ses routines et les activités du weekend avec les verbes soulignés.
I. Vocabulaire des habitudes
- To brush teeth, to sweep, to wash dishes, to cook, to sleep, to play, to study, to go to church.
- Expressions pour parler du weekend : « I usually … on Sundays », « On Saturday afternoons I … ».
II. Structures grammaticales
1. Present Simple
- Utilisé pour les habitudes : « I visit my grandparents every Sunday », « She studies hard ».
- Verbes réguliers : add -s à la 3e personne (he/she/it).
2. Present Continuous
- Action en cours : « I am making my bed » / « They are eating lunch ».
- Forme : sujet + be (am/is/are) + verbe en -ing.
Habitudes = Present Simple / Actions en cours = Present Continuous (to be + verbe-ing).
III. Activités & évaluations
- Activités guidées : écrire des phrases avec les verbes proposés (take a shower, revise, go fishing, read, etc.).
- Dialogues (A: What do you do on Sundays? B: I usually clean my room.).
- Situation d’évaluation : parler de ses routines et des actions passées/passantes (what you did last week / your weekend plans) avec ton correspondant.
À retenir : les deux temps se combinent dans la conversation : « I have breakfast at 7 » / « Right now, I am eating my meal ».
IV. Synthèse
- Vocabulaire : describe family activities and chores.
- Structures : Present Simple (routines) versus Present Continuous (ongoing actions).
- Pratique orale : talks with partner about what you do vs what you are doing + describe weekend + future plan.
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